Przekaż 1% podatku na naszą szkołę ?
Kontynuując naszą współpracę z Fundacją Studencką „Młodzi – Młodym”, wzorem lat ubiegłych zachęcamy wszystkich rodziców, pracowników naszej placówki oraz sympatyków SP im. Wincentego Witosa w Motyczu,
(1916 - 2026) - 110 lat Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Motyczu
Kontynuując naszą współpracę z Fundacją Studencką „Młodzi – Młodym”, wzorem lat ubiegłych zachęcamy wszystkich rodziców, pracowników naszej placówki oraz sympatyków SP im. Wincentego Witosa w Motyczu,
Wojewoda Lubelski- Lech Sprawka, zaprasza uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu województwa lubelskiego do wzięcia udziału w konkursie „Widzisz? Reaguj! Dzwoń 112”. Finał przedsięwzięcia odbędzie
Rozmowa z fikcyjnym bohaterem lektury obowiązkowej? Czemu nie! Na języku polskim wszystko jest możliwe!? Przedstawiamy projekt gry wykonanej w Scratchu przez ucznia klasy 4, Witka Wojewodę.Uczeń
[su_youtube url="https://youtu.be/xOcHk84LQ_w" width="380" height="200" title="Stokrotki, Skrzaty i Pszczółki Bożonarodzeniowo"]
Corocznym zwyczajem w naszych skromnych progach pojawia się najważniejsza, Mała Osoba, którą jest Jezus. Przyszedł On do nas podczas tegorocznych Jasełek, które wystawiła klasa 4 A
Materiał pochodzi z PANORAMY LUBELSKIEJ: 19 GRUDNIA 2021, G. 21.30 https://lublin.tvp.pl/1502451/panorama-lubelska#! Zachęcamy wszystkich chętnych chcących rozwijać swoje talenty muzyczne do Dziecięco – Młodzieżowej Orkiestry Dętej
[su_youtube url="https://youtu.be/J8UE_v43Ak8" width="380" height="200" title="Życzenia Świąteczne uczniów klasy 1b "]
“BOŻONARODZENIOWE CUDEŃKA” ?WYNIKI KONKURSU???: Kategoria przedszkole: 1. Jan Obydź (gr. Kropeczki)2. Milena Kapica (gr. Pszczółki)3. Zuzanna Stachniak (gr. Kropeczki)4. Pola Zając (gr. Kropeczki) Kategoria klas I
Zajęcia stacjonarne w szkołach podstawowych będą ograniczone od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. W tym czasie przedszkola, oddziały przedszkolne , poradnie psychologiczno-pedagogiczne
Kontynuując przeglądanie wyrażasz zgodą na uzywanie przez nas plików cookies. Polityka prywatności
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.