Zaproszenie do składania ofert
Rodzaj zamówienia – roboty budowlane,Nazwa przedmiotu zamówienia – remont pomieszczeń w budynku szkoły,Opis przedmioty zamówienia: remont posadzki o powierzchni ok 34 m2Rozbiórka posadzki wraz z utylizacją
(1916 - 2026) - 110 lat Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Motyczu
Rodzaj zamówienia – roboty budowlane,Nazwa przedmiotu zamówienia – remont pomieszczeń w budynku szkoły,Opis przedmioty zamówienia: remont posadzki o powierzchni ok 34 m2Rozbiórka posadzki wraz z utylizacją
[su_youtube url="https://youtu.be/v-GDgoMcVc4" width="700" height="300" title="Stokrotki dla Babć i Dziadków."]
Nasze przedszkole zamieniło się w prawdziwą krainę zabawy i radości! Dzieci w przepięknych strojach karnawałowych, odważnie tańczyły i śpiewały. ?? Nie wiadomo, kto bawił się lepiej
Stokrotki ??? poznały metodę ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne. Dzieciom towarzyszył ruch, radość, zabawa i współpraca ??? Emila Malik
Stokrotki wykonały kolejne zadanie z projektu Angielski jest Fun-tastyczny! Tym razem były to książki All about me Szukaliśmy odpowiedzi na pytania: -How old are you? -What is your
Motylki ???, Kropeczki ???, Stokrotki ??? oraz klasy pierwsze 1️⃣ wzięły udział 7 lutego w warsztatach z bębnami. Dzieci grały na bębnach typu Djembe, Darbuka ???
Dance Era Szkoła Tańca współpracuje z naszą szkołą od lat. Pani Monika Kwiatkowska, właścicielka szkoły oraz instruktor tańca, prowadzi zajęcia zarówno z przedszkolakami jak i uczniami
„Kiedy nie było Polski niepodległej – dążyć do niej, gdy przyszła – pracować dla niej, a gdy była w potrzebie – bronić jej” – to motto
21 stycznia w SP im. W. Witosa w Motyczu odbył się Pierwszy Szkolny Konkurs Kolęd, Pastorałek i Świątecznych Piosenek„ KOLĘDUJEMY RAZEM”. Konkurs miał na celu rozwijanie
Kontynuując przeglądanie wyrażasz zgodą na uzywanie przez nas plików cookies. Polityka prywatności
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.