(1916 - 2026) - 110 lat Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Motyczu

XXV DZIEŃ PAPIESKI 

16/10/2025 Paweł Czerwiec Comments Off

16 października w SP im. W. Witosa w Motyczu uczestniczyliśmy w Dniu Papieskim. Apel poświęcony był św. Janowi Pawłowi II z okazji XXV Dnia Papieskiego, któremu towarzyszyło hasło: Święty Jan Paweł II. Prorok nadziei. Inicjatywa zorganizowania Dnia Papieskiego narodziła się po pielgrzymce świętego Jana Pawła II do Polski w 1999 roku. Projekt został przyjęty i zatwierdzony przez Konferencję Episkopatu Polski, a pierwsze obchody wyznaczono na niedzielę poprzedzającą 16 października – rocznicę wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową. W tym roku apel przygotowała klasa VIII A i IV A z panią Anią i Tereską. Piosenki solowe wykonały trzy dziewczynki: Dominika, która zaśpiewała „Ty prowadzisz nas”, Hania, zaprezentowała: „ Fundament” oraz Anitka utwór: „Abba Ojcze”. We wzruszającym montażu słowno-muzycznym nie zabrakło ciepłych wspomnień o naszym rodaku, który zmieniał oblicze tego świata. Uczniowie przypomnieli nam również o tym, że święty Jan Paweł II był papieżem pokoju, wielkim pielgrzymem, teologiem, przyjacielem dzieci a także uosobieniem skromności i pokory. Uczniowie z klasy ósmej, przedstawiając nauczanie św. Jana Pawła II, wskazali główne motto XXV hasła: Człowiek nie może żyć bez nadziei! Musi do czegoś dążyć, musi mieć cel w życiu – i poczucie, że jest w stanie go osiągnąć. Nadzieja chrześcijańska, dotyczy także przyszłości wiecznej, którą Bóg obiecał człowiekowi w Jezusie Chrystusie. Na koniec apelu przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego, Lena G. podarowała wszystkim uczestnikom  smsy od samego papieża.

Anna Bielecka i Teresa Kasieta

Kontynuując przeglądanie wyrażasz zgodą na uzywanie przez nas plików cookies. Polityka prywatności

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close