Twórcze zabawy Kropeczek
We współpracy z Gminną Biblioteką, Filia w Motyczu, w grupie Kropeczek odbyły się warsztaty plastyczne, których tematem był “Las w słoiku”. Z wykorzystaniem naturalnych materiałów dzieci
(1916 - 2026) - 110 lat Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Motyczu
We współpracy z Gminną Biblioteką, Filia w Motyczu, w grupie Kropeczek odbyły się warsztaty plastyczne, których tematem był “Las w słoiku”. Z wykorzystaniem naturalnych materiałów dzieci
Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły, w dniu 16 września została przeprowadzona próbna ewakuacja. Po usłyszeniu sygnału alarmowego, wszystkie osoby znajdujące się w
Dzień Kropki w Kropeczkach, to takie nasze małe imieniny, bo właśnie ten dzień był inspiracją do powstania nazwy naszej grupy. Dlaczego “Kropeczki”? Ponieważ każda Kropeczka jest
Szanowni Państwo, informuję iż ze względu na pandemię nie będzie ogólnego spotkania z rodzicami oddziałów przedszkolnych. Wszystkie informacje zostaną przekazane przez wychowawców. Dzisiaj na drzwiach
[su_youtube url="https://www.youtube.com/watch?v=CIgghM4_xEc&ab_channel=Szko%C5%82aPodstawowaim.WincentegoWitosawMotyczu" width="380" height="200" title="Dzień Rodziny w oddziałach przedszkolnych"]
W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Dziecka grupy przedszkolne oraz klasy I – III odwiedzili panowie: Jarosław Tatarczak i Leszek Ruchomski – pracownicy Politechniki Lubelskiej. W trakcie
Mawiają, że brudne dzieci, to szczęśliwe dzieci… Kropeczki, zatem szczęśliwe podwójnie! Na początek brudziły się farbami przy tworzeniu doniczek pod czujnym okiem pani Agnieszki Wróblewskiej z
22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. Obchody święta Ziemi w oddziałach przedszkolnych były poprzedzone cyklem zajęć o tematyce proekologicznej: dbanie o środowisko
Kontynuując przeglądanie wyrażasz zgodą na uzywanie przez nas plików cookies. Polityka prywatności
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.